本文摘要：
为使幼儿主动友好关系的与人恋情，体验互助合作的幸福，4月17日下午渑池县县直幼儿园积极开展了以大带小混龄游戏活动。为使幼儿主动友好关系的与人恋情，体验互助合作的幸福，4月17日下午渑池县县直幼儿园积极开展了以大带小混龄游戏活动。户外活动铃声一响，大班的孩子分列着规整的队伍，等在小班教室的门口。他们每人率领一名小班幼儿作为自己的弟弟或妹妹，纳着他的小手渐渐的下楼梯。
活动开始后，大班孩子内敛当小老师，有模有样地教小班孩子推小车、拍电影皮球；内敛当保镖，小心翼翼地护着弟弟妹妹溜滑梯；内敛当伙伴，兴趣盎然地和小班孩子一起套圈圈一句句叮嘱，一声声惊喜，一个个亲吻，充溢着关怀、和睦、温馨。而老师们则分区域照料孩子，并且用自己的照相机记录下一张张温馨的画面，有的老师还把这些照片制作成音乐Blogger共享给了班级群。家长们纷纷表示：看著这些画面感觉自己的孩子一下子长大了、这样的活动对孩子的茁壮很有意义、孩子仍然和弟弟妹妹抢夺玩具了、孩子显得讨厌说出了本次大带小活动的积极开展，使大班小朋友体验到了顺利的幸福，生根了他们关怀他人的情感与责任意识，让小班小朋友感受到哥哥姐姐对自己的珍惜与协助。
坚信这种体验不会让每个参予的孩子在感觉自我茁壮的同时，体会到联合茁壮的幸福，为构成大力身体健康的个性奠下较好的基础。
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